O livro didático é aquele que contém as informações
que o aluno precisa para ajudar a desenvolver o seu conhecimento, em todas as
etapas da educação, do ensino fundamental até os cursos superiores.
No Brasil, as primeiras ideias sobre o livro didático
surgiram em 1929, com a criação do Instituto Nacional do Livro – INL, mas foi
apenas em 1934 que a instituição começou a elaborar um dicionário nacional e
uma enciclopédia. Além disso, fomentou a criação de bibliotecas públicas.
Até 1945, não haviam sido concluídos nem o dicionário
nem a enciclopédia brasileira, mas o número de bibliotecas públicas havia crescido
muito. O INL as auxiliava na constituição de acervo e na capacitação técnica.
O que faz o livro didático ser didático é a sua função
e a maneira como é elaborado, por um ou mais autores, que contam com o apoio de
consultores, colaboradores e pesquisadores, todos especialistas nas matérias de
que trata a obra – seja ela história, matemática, português etc., etc., etc...
Atualmente, o livro didático é um dos recursos
pedagógicos mais importantes na educação básica no Brasil. Entre outras
funções, trata-se de um material facilitador no processo de
ensino-aprendizagem.
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